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諾貝兒幼兒園成立于2006年，總部位于深圳市高新園區(qū)，現(xiàn)有員工300余人，是國家級高新技術(shù)企業(yè)、中國民辦教育協(xié)會常務(wù)理事單位、華南師范大學學前教育博士點研究基地。

諾貝兒幼兒園集團簡介

集團由康佳集團、久安富贏等強勢機構(gòu)完成首輪融資，依托香港諾貝兒學前教育研究院、英國帝國理工大學、華南師范大學、騰訊、碧桂園等企事業(yè)單位，集合了袁愛玲教授等一批優(yōu)秀學前教育專家團隊和騰訊等互聯(lián)網(wǎng)團隊，將內(nèi)容、運營、平臺、資本高度結(jié)合，打破資源界限約束。

從學前教育裝備、產(chǎn)品研發(fā)、幼兒園信息化平臺建設(shè)到幼兒整體園運營及投資等方面，進行多維度探索，矢志為推動我國學前教育的進步提供持續(xù)創(chuàng)新力！

諾貝兒幼兒園規(guī)模

諾貝兒旗下?lián)碛型嵕W(wǎng)絡(luò)科技有限公司、微一資訊文化有限公司、地球村幼教集團、香港諾貝兒學前教育研究院、炎黃教育基金等多家子公司及專業(yè)機構(gòu)。

諾貝兒現(xiàn)有直營園46所（其中在建11所），品牌加盟園132所，合作園1746所，范圍覆蓋上海、江蘇、廣東、福建、山東、江西、云南、山西等地，為全國60多萬幼兒提供服務(wù)。

諾貝兒幼兒園加盟介紹

諾貝兒教育在成立之初，憑借強大的集團資源，引進了大批學前教育知名專家，打造出一支由學前教育課題研究專家、幼兒園運營管理實戰(zhàn)專家、幼兒園多媒體課程研發(fā)顧問等國內(nèi)的頂尖學前教育專家構(gòu)成的專家團隊。

專家團囊括華南師范大學博士生導(dǎo)師袁愛玲教授、中國首套多維度立體多媒體課程理論創(chuàng)造者及中國民辦教育協(xié)會學前教育專業(yè)委員會常務(wù)理事吳毅玲教授、中國資深學前教育專家吳艷娟老師、深圳父母學堂校長馮琳教授為本機構(gòu)長期顧問馮琳教授、本源機構(gòu)（本源學習圈、父母學堂）創(chuàng)始人李忠輝教授，等國內(nèi)知名專家團隊。

諾貝兒教育集團以1000:1的專家選才標準，篩選全國頂尖專家來不斷擴充專家陣容，融匯國內(nèi)較好的學前教育課題專家組提供較先進的學前教育技術(shù)，構(gòu)建起一個學術(shù)、實踐與前瞻相結(jié)合的較高技術(shù)平臺，奠定了諾貝兒教育在中國學前教育行業(yè)內(nèi)的威望，也為廣大可愛的孩子們和家庭們帶來更多更科學的指導(dǎo)和服務(wù)。

諾貝兒幼兒園依托華南師大及10余年的辦園歷史積淀，積集了國內(nèi)外強大的專家學者和一線教學管理經(jīng)驗豐富的隊伍。諾貝兒教育集團擁有極為完備的幼兒園運營管理體系。

包括：幼兒園選址手冊；證照辦理流程手冊；招生運營標準化手冊；人力資源管理手冊；固定資產(chǎn)管理手冊；安全管理手冊；衛(wèi)生保健管理手冊；食品衛(wèi)生管理手冊；園長、教師、后勤人員的開園前及開園后的專業(yè)培訓手冊等三十余種專業(yè)手冊。

諾貝兒幼兒園加盟詳情

擁有一定的教學場所、教學設(shè)施、師資隊伍，園所編制為6個班，或現(xiàn)有幼兒園在園幼兒達到100人以上；

具備一定的資金能力（或投資能力），保證園所正常運作及長遠發(fā)展。

諾貝兒幼兒園秉承中西合璧、兼容并蓄的宗旨，將以蒙特梭利教育為代表的一系列國際先進幼教方法與中國傳統(tǒng)教育精華進行本土化結(jié)合，傾力打造具有中國特色的國際化幼兒教育模式，贏得家長的廣泛好評。

諾貝兒幼兒園公司將“打造幼教服務(wù)標桿，培養(yǎng)新型幼教人才”作為使命，聚集了一大批熱愛幼教事業(yè)的人士，在教育培訓、品牌營銷、連鎖發(fā)展等方面持續(xù)投入建設(shè)。

公司總部位于廣東深圳南山高新園，設(shè)有教學資源研發(fā)中心，全國市場運營中心、香港諾貝兒學前教育研究院、童訊網(wǎng)研發(fā)中心。目前有32所直營園達到省一級幼兒園標準，累計服務(wù)1000多所幼兒園，華南師范大學近40名學前教育專家參與研發(fā)，擁有150多名資深研發(fā)人員，近千名教職員工，所有員工均擁有大學以上學歷，其中碩士以上學歷占67.8%以上。公司先后與康佳集團、碧桂園集團、華南師范大學等國內(nèi)知名企事業(yè)單位，強強聯(lián)手，為國內(nèi)學前教育事業(yè)開創(chuàng)新的篇章。

六大優(yōu)勢：

1、強大的品牌實力：

品牌是決定教育產(chǎn)品選擇的第一因素；諾貝兒教育是不僅在國內(nèi)行業(yè)內(nèi)有極高贊譽，在海外市場同樣憑借精致的運營和對學前教育長達十年之久的深度思考博得尊敬。諾貝兒各地幼兒園，共享全國性的統(tǒng)一品牌建設(shè)。各種媒體的宣傳投放，諾貝兒教育集團總部網(wǎng)站的整體推廣，針對不同地區(qū)或單個幼兒園的專項廣告策劃等各種品牌優(yōu)勢。

2、完整的課程體系：

諾貝兒教育集團從幼兒教育的實踐出發(fā)，開展園本教研，先后獨立承擔了“十五”、“十一五”、“十二五”課題等多項國家、城市、區(qū)域課題研究，形成了科學教育、生態(tài)藝術(shù)教育、雙語教研等特色教育模式。業(yè)內(nèi)首家把幼兒均衡發(fā)展放在首位，以科學貫穿其中并運用到課程教學中的學前教育機構(gòu)。業(yè)內(nèi)唯一擁有權(quán)威專業(yè)的諾貝兒學前教育專業(yè)顧問團隊，以及強大的研發(fā)、督導(dǎo)團隊的學前教育機構(gòu)。業(yè)內(nèi)唯一一家注重全領(lǐng)域整合的學前教育課程研發(fā)機構(gòu)。諾貝兒幼兒園課程體系重視心理健康教育，構(gòu)建孩子的陽光心理；突出科學教育，讓孩子正確認識世界，養(yǎng)成良好的科學精神；強調(diào)創(chuàng)造力開發(fā)，培育創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；開展生態(tài)式藝術(shù)教育，培養(yǎng)審美情趣和藝術(shù)素質(zhì)；養(yǎng)成財商、社會、心理、情商，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)穩(wěn)步提升。

3、創(chuàng)新的管理方式：

諾貝兒幼兒園依托華南師大及10余年的辦園歷史積淀，積集了國內(nèi)外強大的專家學者和一線教學管理經(jīng)驗豐富的隊伍。諾貝兒教育集團擁有極為完備的幼兒園運營管理體系。包括：幼兒園選址手冊；證照辦理流程手冊；招生運營標準化手冊；人力資源管理手冊；固定資產(chǎn)管理手冊；安全管理手冊；衛(wèi)生保健管理手冊；食品衛(wèi)生管理手冊；園長、教師、后勤人員的開園前及開園后的專業(yè)培訓手冊等三十余種專業(yè)手冊。

4、強大的專家團隊：

諾貝兒教育在成立之初，憑借強大的集團資源，引進了大批學前教育知名專家，打造出一支由學前教育課題研究專家、幼兒園運營管理實戰(zhàn)專家、幼兒園多媒體課程研發(fā)顧問等國內(nèi)的頂尖學前教育專家構(gòu)成的專家團隊。專家團囊括華南師范大學博士生導(dǎo)師袁愛玲教授、中國首套多維度立體多媒體課程理論創(chuàng)造者及中國民辦教育協(xié)會學前教育專業(yè)委員會常務(wù)理事吳毅玲教授、中國資深學前教育專家吳艷娟老師、深圳父母學堂校長馮琳教授為本機構(gòu)長期顧問馮琳教授、本源機構(gòu)（本源學習圈、父母學堂）創(chuàng)始人李忠輝教授，等國內(nèi)知名專家團隊。

諾貝兒教育集團以1000:1的專家選才標準，篩選全國頂尖專家來不斷擴充專家陣容，融匯國內(nèi)較好的學前教育課題專家組提供較先進的學前教育技術(shù)，構(gòu)建起一個學術(shù)、實踐與前瞻相結(jié)合的較高技術(shù)平臺，奠定了諾貝兒教育在中國學前教育行業(yè)內(nèi)的威望，也為廣大可愛的孩子們和家庭們帶來更多更科學的指導(dǎo)和服務(wù)。

5、周到的扶持政策：

諾貝兒合作幼兒園的定位與規(guī)劃，辦學區(qū)位與環(huán)境的選擇、項目的可行性評估等是關(guān)系到合作園成功與否的決定性因素。諾貝兒幼兒園的加盟管理團隊將為您提供專業(yè)的咨詢和指導(dǎo)，將投資風險降到較低。

6、完善的發(fā)展規(guī)劃：

起點高端，復(fù)制簡單，市場優(yōu)化，投資保障

諾貝兒幼兒園加盟合作條件：

一、加盟對象加盟對象包括：

1.幼兒園

2.投資個人

3.投資公司等

可以具體到以下幾種形式：

A.新建幼兒園。目前處于籌劃階段，希望快速啟動、高效宣傳與招生、迅速占領(lǐng)市場的新建園所；

B.現(xiàn)有幼兒園。面臨競爭壓力，希望在競爭中取勝，借助諾貝兒幼兒園品牌，提升質(zhì)量和效益的園所；

C.國有或單位幼兒園。由于企業(yè)改制，幼兒園被推向市場而直接面對市場競爭，希望通過合作增加自身實力的園所；

D.有一定資金實力，希望投資或進入幼兒教育領(lǐng)域的投資公司或個人。

二、加盟資格評定標準：

1.具有公司法人資格或者能夠取得辦學資格的有實力的個人；

2.對幼兒教育事業(yè)有一定的經(jīng)驗或充滿熱忱；

3.能對當?shù)厥袌鎏岢龀醪綘I銷計劃書；

4.愿成為諾貝兒幼教聯(lián)盟中的一員，完全接受和認同諾貝兒幼兒園辦園理念；

5.能夠嚴格遵守行業(yè)經(jīng)營原則和職業(yè)道德；

6.能夠在經(jīng)營理念、運作方式、政策配合等方面與諾貝兒幼兒園總部達成共識并服從總部的統(tǒng)一規(guī)范化管理。

三、硬件條件：

1.擁有一定的教學場所、教學設(shè)施、師資隊伍，園所編制較低為6個班，或現(xiàn)有幼兒園在園幼兒達到100人以上；

2.具備一定的資金能力（或投資能力），保證園所正常運作及長遠發(fā)展。