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北京學習幫秉承“做天下良心教育，用愛心培育靈魂”的理念，致力于打造中國多元文化兒童教育高端領(lǐng)導品牌，培養(yǎng)有愛心，有教育情懷、有童心、有責任心的高標準、高素質(zhì)、高文化的教育工作者，專注于多元文化兒童教育領(lǐng)域研究、課程體系研發(fā)與教育系統(tǒng)生態(tài)平臺的搭建；將小學生的習慣養(yǎng)成、傳統(tǒng)文化培育、全語言訓練、家長課堂、野外生存綜合素質(zhì)拓展五維一體的辦學思想融合，打造“學習幫”一站式多元文化兒童教育領(lǐng)導品牌。

學習幫企業(yè)簡介：

北京小講桌教育咨詢有限公司將課后托管教育的終極目標以及我們的夢想和多元文化教育攜手相連， 我們愿做百年名校文化種子的傳播者，傳遞百年文化和精神，今天，我們正以夢的高度和廣度快速發(fā)展，我們已經(jīng)成為中國托管教育行業(yè)引領(lǐng)者。敢于創(chuàng)新，敢于夢想，走不一樣的路，這就是我們的與眾不同?！?a href="http://www.junfeng69.com/xuexibangedu/company.html" target="_self">更多詳情】

學習幫品牌介紹：

學習幫專注于小學生課后托管教育領(lǐng)域研究、教學課程體系研發(fā)，致力于打造幫助學后及留守兒童解決課后學習、生活、教育的平臺，提出”課后托管教育平臺“的經(jīng)營模式，將小學生的習慣養(yǎng)成、傳統(tǒng)文化培育、全語言訓練、家長課堂、野外生存拓展能力五維一體的辦學思想相融合，打造了學習幫托管教育平臺。

重點打造“高”“大”“上”的現(xiàn)代化貴族托管，“高”：高師資、高起點、高素質(zhì)，“大”：大品牌、大規(guī)模、大文化，“上”：上名校、上成績、上臺階，真正意義上助孩子們擁有好成績、助快樂成長、助擁有好未來。

課后托管教育的興起，代表了課后托管教育行業(yè)的蓬勃發(fā)展。課后托管教育獨特的教育模式與方法不僅直接影響目前學校教育的改革與發(fā)展，而且也勢必影響到家庭教育社會化、專業(yè)化和職業(yè)化的發(fā)展。

今天的托管教育市場已經(jīng)邁入了"惡性競爭白熱化"的時代，而正規(guī)、有教學理念的中高端托管教育基本上是一個市場空白，顯然，課后托管教育將徹底改變教育市場的格局，創(chuàng)造一種高質(zhì)量的行業(yè)標準，為學習幫多元文化教育托管研究基地品牌沖向一線城市，走向二三線城市，提供了一個可行的較佳方案。

學習幫企業(yè)文化：

愿景

讓每個中國孩子感受到愛的教育

使命

用愛心培育愛心、用智慧啟迪智慧、用夢想開啟未來

教育目的

做天下良心教育育社會棟梁之才

發(fā)展目標

讓學習幫托管遍布到中國每所學校，讓億萬兒童和家庭得到更體貼的課后托管教育服務(wù)

學習幫托管教育詳解：

我們的課后托管不僅為了讓孩子在放學后吃好飯、寫好作業(yè)，還針對不同家長的需求增加更多的培訓課程，家長更放心便捷的在這里給孩子提供托管教育平臺。首先我們要提高孩子良好習慣的培養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)，在接受更多知識的開始，我們先讓孩子吃到營養(yǎng)師精心搭配的營養(yǎng)餐，保證孩子在這里以最安全、健康、益智、快樂的享受校外托管的每一天。

我們?yōu)楹⒆釉O(shè)置了：“營養(yǎng)餐、課后作業(yè)、課內(nèi)外閱讀、互動游戲、休息” 五基本項目。同時要做好“專人接學、營養(yǎng)餐飲、名師導學、主題活動、習慣訓練、國學誦讀、益智游戲、反饋講評、快樂揮手”等托管流程；

我們的服務(wù)：

1、為了提高安全性學校專職專管班級的老師，根據(jù)孩子的放學時間，提前到學校門口等候孩子放學，這樣做孩子與老師之間都比較熟知，讓孩子更加安全同時保障學習的時間。

2、每個班級都會有專職班主任，主要負責每一個孩子的學習和心理狀況。每天孩子到校后，老師安排孩子完成學校留的作業(yè)，并及時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，馬上講解。另外班主任老師根據(jù)孩子的實際情況和各科輔導老師討論并制定適合孩子的教學方式和教學計劃。保證孩子課堂和拓展兩不誤。

3、在同伴的氛圍中，老師有意識的指導下，根據(jù)不同學段的孩子設(shè)定習慣目標，讓孩子們可以互相教育，形成好的生活、學習習慣，諸如自覺按時完成作業(yè)，不挑食浪費等各種習慣。

4、針對寫作業(yè)拖拉、粗心、注意力分散、學習動力不足的孩子做心理干預，從根本上解決問題；

5、每月進行月考，期中、期末先于學校進行期中和期末考試，從而使學習、復習更有方向性、針對性；

6、針對1—5年級學生， 學校不定期開展趣味數(shù)學、快樂閱讀、經(jīng)典誦讀等活動，使孩子對數(shù)學、語文產(chǎn)生濃厚的興趣，從而有效促進孩子的學習；

7、針對6年級面臨升學的問題，我校教研組專門開展教學研究，制定一整套的教學方案，開辦名校沖刺培訓班，為孩子順利升學、考入名校打下堅實基礎(chǔ)。

8、每天晚上都會開展10—15分鐘的游戲活動（講故事比賽、做游戲、知識競賽……），讓孩子在輕松快樂的環(huán)境中學習；一學期當中我們會定期開展拔河、知識競賽、燒烤、快樂大本營等各類校外活動，增強孩子的動手能力、開闊孩子的視野、豐富孩子的課余生活。

9、老師根據(jù)孩子們身體發(fā)展需要，合理安排孩子們的飯菜，讓孩子們每天定時吃到衛(wèi)生，健康，可口的飯菜 。在衛(wèi)生方面我們嚴格做好每個環(huán)節(jié)的工作，從原料采購到飯菜烹調(diào)，從服務(wù)人員個人健康衛(wèi)生到餐具的清洗消毒，不但有具體的操作說明和相關(guān)制度，而且配備齊全相應(yīng)器具并定期檢查。營養(yǎng)方面，有專業(yè)的營養(yǎng)師配餐，兩周一次對菜品進行變化調(diào)整，以保證孩子都能獲得成長需要的充足全面的營養(yǎng)。

10、為家長提供專業(yè)、免費的”家長沙龍”，定期召開家長會，和家長一起分享家庭教育知識、親子溝通技巧等，使你更有效的讀懂孩子，理解孩子，成為真正的孩子的良師益友。

行業(yè)前景：

從全球范圍看，兒童托管教育經(jīng)濟發(fā)展迅速，有關(guān)機構(gòu)預計未來幾年內(nèi)，青少年早期教育的經(jīng)濟收入將以7%-8%的速度增長，2010年全球兒童教育市場的營業(yè)額將達到2800-6200億美元。目前兒童托管輔導機構(gòu)呈現(xiàn)明顯的地域不平衡性，美、歐、日等發(fā)達國家地區(qū)集中了全部85%左右的消費量，而發(fā)展中國家雖然人口數(shù)量眾多，接受兒童托管服務(wù)的消費不論在時間還是檔次都處于一個較低的水平，未來10年將是一個飛速發(fā)展的黃金時段。

中國的人口基數(shù)已達13億，以目前1.3％的人口自然增長率計算，50年之內(nèi)，中國早教市場規(guī)模根本不會有較大的萎縮，甚至100年內(nèi)，它也仍然是一個布滿無限誘惑力的市場。 早教在中國屬于新興行業(yè)，目前正處在一個發(fā)展期。1998年，托管中心在中國鳳毛麟角，可是到了2002年，據(jù)不完全統(tǒng)計，僅北京就有早教機構(gòu)100多家。10年來托管行業(yè)從無到有，經(jīng)過了迅速擴張期現(xiàn)在正在逐步放緩新成立早教機構(gòu)的步伐，更多的開始表現(xiàn)為提升品牌擴大規(guī)模。

近年來，中國教育培訓市場發(fā)展突飛猛進，2013年，教育培訓市場規(guī)模近萬億，年復合增長率達到20%，在國家大政策變遷下，“教育培訓”已經(jīng)成為商人投資界的核心關(guān)鍵詞。但是，與巨大的市場潛力相比，中國的教育培訓行業(yè)可以說還處于起步階段，并且，大多數(shù)的培訓學校與知名的培訓學校相比，更是嗷嗷待哺，期待能分到教育行業(yè)的最后一杯羹。研究分析表明，大部分培訓學校長期以來都已平面發(fā)展為主流，比如，整合單一的課程項目，或者多開幾個班，盲目跟風狀態(tài)。但是隨著在校學生人數(shù)的增加，學校的租金，人力成本也在水漲船高，這表面的風光卻不能帶來多少實際利潤的提升。

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)迅速轉(zhuǎn)型時代的到來，國家的教育重點已經(jīng)逐漸從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“綜合性素質(zhì)教育”。培養(yǎng)祖國棟梁之才需要全方位綜合素質(zhì)教育人才，人們的生活，學習和工作價值觀也發(fā)生了巨大的變化，各行各業(yè)用人之道更趨向于綜合素質(zhì)的考量，教育機構(gòu)更應(yīng)該專注于品牌化、立體化、專業(yè)化、多元化發(fā)展。

做中國托管行業(yè)之“最”，理念貫通中西，最權(quán)威、較具有特色、較具教育意義、特色教學、生活教育。學習幫為您的孩子：助學習、助成長、助未來！

1、品牌宣傳支持：百年名校品牌授權(quán)；品牌形象VI、CI支持。

2、籌建支持：裝修、環(huán)創(chuàng)支持；選址、調(diào)研支持。

3、師資培訓支持：投資人、校長運營政策導向；管理層培訓；教師教研培訓。

4、市場招生支持：活動策劃支持；銷售、溝通話術(shù)模擬；廣告促銷支持。

5、教務(wù)支持：四維一體教學支持；教學評估考核系統(tǒng)；教學活動組織與開展技巧。

6、運營管理支持：人事管理制度建立；基地師資派遣支持。

7、特色支持：一站式托管；野外拓展大課堂；卓越父母大講堂；精典國學禮儀。

8、資源支持：手冊、宣傳片、教材、配套裝；市場研討會。

9、網(wǎng)絡(luò)支持：合作網(wǎng)站宣傳；在線遠程視頻。

10、日常支持：網(wǎng)絡(luò)、電話在線；服務(wù)跟蹤體系。

（1）了解合作內(nèi)容，填寫《合作申請》

（2）就合作內(nèi)容進行洽談，初步達成合作意向

（3）簽訂合作協(xié)議，繳納相關(guān)費用

（4）郵發(fā)相關(guān)合作手冊、光盤等

（5）入校督導，導入培訓、工作目標確定

（6）后續(xù)服務(wù)與指導工作

（1）合作校必須認同學校的辦學教育理念，企業(yè)文化和商業(yè)模式

（2）合作校與總部之間共存共榮、合作共贏，日常維護“學習幫”北京多元文化兒童教育研究基地品牌形象

（3）投資場地300平米以上，距小學500米以內(nèi)，臨街商鋪二三層適宜（租金成本降低）可掛廣告牌，有信心踏實做教育，在當?shù)匦纬啥嘣幕瘍和逃I(lǐng)品牌